CONTEXTO
La crisis económica y social a la que se enfrenta Europa ha provocado una fuerte disminución de la actividad económica y una recesión. El mercado laboral está siendo severamente afectado y las tasas de desempleo están aumentando negativamente afectando el crecimiento potencial de la UE. El desempleo es particularmente elevado entre las mujeres y los jóvenes, y esta situación se agrava entre las mujeres migrantes y las mujeres en riesgo de exclusión social. Además, estos grupos son más vulnerables debido a problemas relacionados con el equilibrio entre el trabajo y la vida personal y la disponibilidad limitada para la formación y el acceso a recursos.
En este escenario, el objetivo es que Europa se convierta en una economía inteligente, sostenible e inclusiva, lo que significa, entre otras posibilidades, aumentar las tasas de empleo en Europa y ayudar a las personas de todas las edades con menos oportunidades a gestionar el cambio mediante la inversión en habilidades y formación.
OBJETIVOS
Tras la formación de profesionales de la educación de adultos, el objetivo es generar y probar un protocolo piloto para un reconocimiento más integral e inclusivo de las competencias profesionales de las mujeres.
Por otro lado, definir vías para la adquisición de habilidades transversales por mujeres con escasa capacitación, estableciendo conexiones para la adquisición futura de nuevas habilidades específicas, basadas en itinerarios personalizados.
JUSTIFICACIÓN
El proyecto WhomeN surge de la necesidad de desarrollar nuevos enfoques que apunten a desarrollar las competencias profesionales de las mujeres en riesgo de exclusión social. Su objetivo es mejorar la cualificación y el acceso a las oportunidades de empleo para las mujeres en riesgo de exclusión social, centrándose en dos grupos destinatarios: mujeres migrantes y refugiadas y mujeres con más +45 años. El proyecto desarrollará actividades y materiales para mejorar los métodos de adquisición y reconocimiento de habilidades y crear más oportunidades para integrar el mercado laboral.
Se desarrollará un Protocolo para la evaluación de habilidades y competencias, basado en las directrices y mejores prácticas de la UE, como ECVET y EQAVET, para permitir una mejor integración en el trabajo, especialmente en el caso de mujeres sin cualificación formal, subrayando y poniendo de manifiesto sus habilidades básicas y transversales. Este protocolo estará basado en la investigación de necesidades de los grupos destinatarios e incluirá el aseguramiento de la calidad con pautas para la diversidad cultural y la igualdad de género. Para facilitar su puesta en práctica, se lanzará una plataforma interactiva con materiales pedagógicos. Se impartirá una formación a 18 profesionales de la educación de adultos con el fin de afinar el Protocolo y capacitarlos para la implementación piloto con 165 mujeres.
WhomeN 